讲故事

一晃眼，一个多月过去了。

到了开学的时间，这个世界的原主今年刚好上三年级。

正如原文中安排的一样，言书行托了点关系，让离6岁差了半个月的沈泽川和原主进了同一所私立学校小学部。

下载豆腐阅读APP,支持正版阅读　言辞很庆幸这里的教学内容和他原本所在的世界相差无几，不需要从头再学，相处的都是一群童真美好的可爱孩子们。

小学部两栋楼，初中部四栋楼，不出意外的话，他们将会在这所私立学校待至初中毕业。

这天下载豆腐阅读APP,支持正版阅读言辞照往常一样跟沈泽川一起坐司机老张的车回家。

小学的作业并不多，字迹大概是言辞装小孩儿最大的优势，因为不喜欢练字，所以言辞的字是从小丑到大的，放慢写字的速度，不写连笔，便也跟8岁小孩写出来的字无下载豆腐阅读APP,支持正版阅读甚差别。

“咚，咚，咚”言辞的房门被敲响，敲门声不大也不连贯，言辞大概猜到了是沈泽川来找他。

“哥哥，老师今天问我们，爸爸妈妈都给我们讲过什么故事，以后每天上课都要找一位同学给大家讲一个故事…下载豆腐阅读APP,支持正版阅读…”沈泽川的样子有点别扭，看起来最吗既紧张又期待。

言辞听沈泽川说明来意后，欣然答应了他的请求。

这座宅子底下有一个很大的书房，里面的书都是言书行这些年陆陆续续购进的，每次言书行回来都会进去待下载豆腐阅读APP,支持正版阅读上一段时间。

言家的地下书房的整体布局跟图书馆相似，只是少了些桌椅，采光空调换气设备以及地面墙面的防水工作都很完备。最里边是一间上了锁的藏书室，防盗设备完善。

目前，偌大的书房除了藏书室的书以下载豆腐阅读APP,支持正版阅读外，其他书籍的阅览权都是对言辞开放的。其实开放了也没用，且不说他看不懂，原主可是从未进过言家的地下书房。

　　言辞只在离入口最近的几个书架看了看，出于好奇什么的去“研究”人家的藏书室，惹出些不必要的麻下载豆腐阅读APP,支持正版阅读