第二七章

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“爸爸，可可要吃花花。”可可指着桌子上的那盘花椰菜对顾晨说。

可可虽然身体比较弱，但是他并不挑食，这大概也是陶梨能把他的生体养好的原因之一。他不仅不挑食，还挺喜欢吃那些花下载豆腐阅读APP,支持正版阅读花绿绿的蔬菜，尤其是紫甘蓝和西兰花这种颜色亮眼的蔬菜。

这花椰菜颜色不错，虽然没有西兰花那样绿油油的亮眼，但也很好看，所以可可也很喜欢吃。

顾晨一开始也有些惊讶，但是这些天也摸清楚下载豆腐阅读APP,支持正版阅读了可可的习惯。

“好，爸爸给你夹。”说着，夹了一个花椰菜放到可可面前的盘子里。

可可会自己用勺子吃饭，之前在陶梨的帮助下学习使用儿童筷，顾晨回来后就主动接手了可可吃饭的问题，好让陶下载豆腐阅读APP,支持正版阅读梨忙碌的做完了饭之后能安生的吃饱。

儿童筷也是顾晨在教可可用，甚至他给可可的小碗前面摆了一个不大不小的盘子，可可想吃什么他就给夹到盘子里，然后让他自己用筷子夹着吃。

可可才三四岁，下载豆腐阅读APP,支持正版阅读手上没有力气就算儿童筷不长也不重，他还是用的不顺手。所以常常在把盘子里的菜扒拉到餐桌上，顾晨也很耐心的把掉在餐桌上的食物收拾掉。

陶梨一开始并不同意单独给可可面前放一个盘子，她觉得不应该把孩下载豆腐阅读APP,支持正版阅读子单独隔开，害怕孩子觉得自己被父母特殊对待了产生心理问题。

但是顾晨却不这么觉得，他虽然不记得自己当初学习使用筷子的过程了，但是他认为他们总会有需要带可可出门的时候。而孩子学习使用筷子的时候下载豆腐阅读APP,支持正版阅读，是最容易让餐桌变得杂乱，各种菜肴都有可能因为孩子对筷子的生疏和无法控制而混杂在一起。

　　在这种情况下，出门用餐势必会单独把孩子隔开，不然会影响餐桌上其他人的用餐体验。毕竟网上有句话说的好：‘下载豆腐阅读APP,支持正版阅读